我国公办幼儿园在园幼儿占比相对偏低,占比率有逐年走低的趋势,这需求引起各方的重视。
为全面反映《我国儿童开展大纲(2011—2020年)》施行进程,依据计算部分发布的最新数据,近年来,我国学前教育开展水平稳步进步。2018年,出台的《关于学前教育深化变革标准开展的若干意见》,进一步推动了我国学前教育的变革与开展。
2010—2018年幼儿园数及学前教育毛入园率状况
2018年,全国财政性教育经费中学前教育经费占比达4.8%,比上年进步0.2个百分点。全国共有幼儿园26.7万所,其间公办幼儿园10.1万所,民办幼儿园16.6万所,别离比上年增加4.6%、6.7%和3.4%;散布在城市和乡村的公办幼儿园别离为1.9万所和8.2万所,别离比上年增加5.4%和7%。全国共有幼儿园专任教师258.1万人,学前教育(包含幼儿园和附设幼儿班)在园幼儿4656.4万人,别离比上年增加6.1%和1.2%。
全国学前教育毛入园率为81.7%,比上年进步2.1个百分点,自2014年完成“到达70%”的《大纲》方针后,继续坚持上升态势。
2010—2018年公办幼儿园在园幼儿数及占比状况
但有必要留意一下的是,公办幼儿园在园幼儿占比相对偏低。2010年以来,我国公办幼儿园在园幼儿规划稳步扩展。2018年,全国公办幼儿园(包含附设幼儿班)在园幼儿2016.4万人,比2015年增加2.8%,比2010年增加27.9%。尽管公办幼儿园在园幼儿数呈年度上升态势,但占比逐年走低。
数据来历:国家计算局