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学了这么多年的英文却看不懂老外手写的卡片究竟问题出在哪里

放大字体  缩小字体 时间:2019-12-31 22:07:17  阅读:2630+ 来源:自媒体作者:永冠三军

原标题:学了这么多年的英文,却看不懂老外手写的卡片,究竟问题出在哪里?

圣诞节粒粒和家人都收到了朋友们的圣诞祝愿,在开心肠拆礼物、读祝愿卡片的一起,也有一丝小小的为难——有些外国朋友手写的英文……真是似懂非懂,一半靠猜。看看下面这张卡片,你能顺畅读下来吗?

在日常日子中,咱们也常常无法辨识外国人的书写,有言语布景的状况下还能牵强猜一下,有些状况则不同:有一次我去阿拉斯加游览,酒店前台给我手写了个wifi暗码,我半响也没连上(猜不出来)……

其实,粒粒身边的许多朋友也都有过相似的阅历,他们也常常看不懂外国人的书写,那么究竟原因出在哪里呢?——许多外国人运用的是花体书写(cursive),也便是咱们所说的“连笔字”。

可是,这跟咱们学的英文书写几乎就不是一回事呀~下面这个不才应该是正宗连笔字的写法吗???

看,多么了解而又亲热

光看字体便现已一见如故

重要的是彻底看得懂啊!

可是,为什么外国人不这么写呢?

粒粒之前正好教美国三年级的学生:

他们从三年级开端操练花式手写体

学的字体跟咱们不同很大

请看下面的美国校园

几种遍及的花式书写体

其间,美国校园最干流的手写体教育选用的是 D'Nealian字体,它由美国的小学教师Donald Thurber创造。与传统的英语花体书写比较,它能协助学生进步书写速度的一起,坚持比较好的明晰辨识度。

(D'Nealian 字体)

No.1

花体书写的争议

说起花体书写的教育,美国的教育界也有过好事多磨的争辩。几十年来,花体书写一直是美国课程纲要的明确要求。可是跟着近十年电子科技时代的加快速度进行开展,许多人以为花体书写现已不存在太大的必要性。所以,2013年美国教育纲要Common Core决议撤销对花体书写的要求,并且有两年的时刻许多校园的确不让孩子操练写花体了。

但后来教育者和家长们又逐渐意识到:即使是电子化开展再充沛,人工书写的价值百科也是无法被替代的。所以,近两年西方教育界又在发起将花体书写操练从头归入讲堂的必备要求。

No.2

花体书写的含义

有经历的教师都知道,孩子的书写速度会直接影响他的书面表达。脑科学研讨也证明了这一个观念,只要当咱们的书写满足娴熟的时分,大脑才能够释放出更多的能量给愈加高档的认知使命,比方参加细节描绘、运用愈加美丽的词汇等。相关于印刷体,花体书写能大大的进步咱们的书写速度,这也是操练它最首要的原因。

除了国外的孩子,许多世界校园、双语校园也操练花体,这对他们进步写作速度有很大协助。我自己也操练了很长一段时刻的花体,关于我个人而言,最首要的是为了经过操练看懂孩子们的书写,削减“尬读”。

No.3

花体书写的教育进程

一二年级要先打好印刷体的书写根底,花体书写一般从三年级开端操练,一直到小学结业都会不断着重花体书写的标准和书写速度。从教育的过程上,咱们咱们能够参阅下面几步:

1

全体描摹26个字母的花体

就像教26个字母印刷体相同,花体也需求给学生先演示书写的要求,每个字母的写法跟印刷体不同,要分外的留意字母A, B,G,I,J,R,Z与咱们中国学生的书写习气有很大的不同,也能够特别提起孩子的留意。

在教室里展现26个花体字母的卡片,也会随时提示协助孩子。这个资源能够在文末找到免费下载的方法。

2

单个字母描摹和誊写

认识了花体,需求经过描摹、誊写的方法来进行标准操练。由于三年级的孩子现已有了根本书写能力、把握书写规则能够一次性描摹多个字母,不过依然要遵从先慢后快、先少后多的准则,培育好书写习气。

3

常见字母组合和单词拼写

字母和字母的操练也很重要,操练完单个字母之后就有必要进行连写操练,并逐渐进行单词的连写。

有的家长也忧虑孩子练了这莳花体就会影响“考试”,由于书写不明晰被判错是极有或许的。我个人觉得也能够当成爱好来操练,就像汉字相同,不会由于操练了连笔字就写欠好正楷了,条件是确保操练的标准性。

结 语

都说书写是咱们的第二张脸

每个人都想有一手好字

但也是要支付尽力哒~

最后用下面这张图跟咱们共勉

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